2025年4月18日，888集团线上网站第四次公开示范课在求真楼A604成功举办。本次示范课由符俊副教授主讲，围绕《〈关于费尔巴哈的提纲〉导读》展开深度教学研讨。888集团领导班子、全体教师共40余人参与听课评课，共同探索马克思主义哲学的当代价值。

符俊教授以马克思《莱茵报》时期的思想困境为切入点，系统梳理《提纲》创作背景及马克思1842-1845年间的思想转变脉络。通过对比费尔巴哈哲学的“纯粹思辨困境”，阐释马克思以实践观点实现哲学范式转换的历史必然性。他创新构建“三维解读框架”：将《提纲》划分为理论奠基（第1-2条）、批判建构（第3-9条）、价值升华（第10-11条）三个层次，结合三维坐标模型直观呈现旧唯物主义、唯心主义与新唯物主义的认知差异，并以《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》的经典案例，层层剖析实践作为“主客体双向生成机制”的哲学内涵。

教学尾声，符教授以《提纲》第十一条“哲学家们只是解释世界，问题在于改变世界”作结语，提炼出“三重实践自觉”理念：在理论认知层面把握实践第一性原理，在价值选择中坚持人民主体地位，在现实观照中践行社会变革使命。他强调“实践是社会的历史的客观活动”的核心命题，勉励青年学子将马克思主义哲学转化为改造主客观世界的锐利思想武器，为历史唯物主义理论体系的建构奠定实践根基。

课后评课环节呈现良好反响。青年教师纷纷表示：“这种‘文本细读+现实解码’的教学模式，为思政课提供了学理深度与现实温度兼具的示范样本。”学院院长党家政教授指出：“此次课程实现了经典阐释学与当代中国实践的有机融合，体现了思政课教学的守正创新。”

据悉，888集团线上网站将持续推进教学示范课建设：定期开展专题示范课，通过构建“研教评”一体化机制，强化888集团线上网站教学的学术深度、理论锐度与现实温度，切实提升整体教学质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人夯实思想基础。

【编辑：陈鸣明 责编：王襄渝】